В подростковой среде высокие учебные достижения учащихся нередко становятся причиной социальной изоляции и буллинга. Причина заключается в возрастных особенностях развития и восприятия авторитетов в подростковом возрасте .
Подпишись на наш Viber: новости, юмор и развлечения!
ПодписатьсяПо словам эксперта, в начальной школе дети обычно положительно относятся к отличникам — стремятся с ними дружить и перенимать их опыт. Однако в подростковом возрасте ситуация меняется.
«Когда ребенок в подростковом возрасте слышит, что его одноклассника ставят в пример, а сам отрицает взрослый мир и педагогические нормы — эта похвала вызывает у него негативную реакцию. Ученик или ученица, которых одобряют учителя, могут восприниматься не как успешные, а как лузеры в глазах сверстников», — объясняет Дидковская.
Психологиня подчеркивает, что добросовестное отношение к обучению у подростков не является проявлением конформизма, а скорее следствием внутренних ценностей, сложившихся в семье и под влиянием окружения. Однако именно это может противоречить доминантной поведенческой модели в классе, где нарушение правил иногда считается нормой.
«Когда большинство демонстрирует пренебрежительное отношение к учебному процессу – пропускает уроки, не выполняет задание – отличник с его дисциплиной и ответственностью выпадает из коллектива», – говорит эксперт.
Такие ситуации могут приводить к длительному психологическому дискомфорту, потере самооценки, а в отдельных случаях — к школьной фобии или депрессивным состояниям. Эксперты отмечают важность создания в школе безопасной среды, где учащиеся с разным уровнем успеваемости будут чувствовать себя защищенными.
Напомним, абитуриентов предупредили о важных изменениях: конкурсные баллы уменьшились
Как сообщал портал Знай.ua, новые правила для старшеклассников: половину предметов уберут, "зубрить" больше не надо - МОН готовит кардинальные изменения
Также позволят еще и денег дадут: украинцы могут открыть частный детсад
